10 de febrero

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Capacitación y Evaluación del estándar EC0217.01

Descripción académica

Este curso está diseñado para quienes buscan evaluar y certificar sus competencias en la formación del capital humano a través de la enseñanza grupal presencial. Alineado al estándar EC0217.01 de la Red CONOCER y el Sistema Nacional de Competencias (SNC), avalado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), ofrece un enfoque práctico y profesional. Los participantes aprenderán a estructurar sesiones formativas, aplicar técnicas instruccionales efectivas y diseñar evaluaciones que cumplan con los criterios establecidos por este reconocido estándar, fortaleciendo sus habilidades como formadores.

El curso permite adaptar el proceso de evaluación a diversas especialidades, ofreciendo una experiencia personalizada para profesionales en áreas como el arreglo, la composición, la composición de canciones, la improvisación o la teoría musical. Esto asegura que los conocimientos adquiridos sean directamente aplicables a sus contextos específicos, potenciando su desarrollo profesional y abriendo nuevas oportunidades en el ámbito educativo y artístico.

Requisito académico:

  • Estar inscrito(a) en uno de los programas de certificación de Libemus y haber cursado y aprobado satisfactoriamente el curso de Enseñanza de las Artes.

Al final del curso podrás:

  • Diseñar e impartir cursos, talleres o diplomados en tu área artística.
  • Aplicar técnicas de enseñanza adaptables a diversos contextos educativos, desde nivel básico hasta medio superior.
  • Incorporar estrategias innovadoras en tu práctica docente.
  • Estar capacitado(a) para continuar con el proceso de evaluación con fines de certificación ante la Red CONOCER de la Secretaría de Educación Pública.

Campo profesional:

  • Profesor(a) de música, teatro, danza o artes plásticas.

Contenido:

  • Material didáctico
  • 10 lecciones
  • Actividades semanales individuales y grupales
  • 2 proyectos parciales

sobre el certificado:

El certificado expedido por el CONOCER de la Secretaría de Educación Pública se otorgará solamente al candidato(a) que sea declarado(a) COMPETENTE en la evaluación.

Costo

$150 USD - Pago único,

o 3 pagos de $60 USD.
más info

Tarifas aplicables

.El proceso de evaluación y la emisión del certificado por la SEP, en caso de ser declarado(a) COMPETENTE, implican un costo adicional.

Sin embargo, los estudiantes de Libemus que en el momento de la evaluación cuenten con un promedio académico superior a 9.0 estarán exentos de estos costos.

Para mayores informes, consulta a un Asesor Libemus.

Contenido

Lección 1 – Documentación y registro

  • Envío de documentación y cumplimiento de los requisitos administrativos.
  • Conocimiento de los derechos y obligaciones del participante en el proceso.
  • Registro y organización de la información requerida.
  • Realización de una evaluación autodiagnóstica para identificar fortalezas y áreas de mejora.

Lección 2 – Introducción al Sistema Nacional de Competencias y CONOCER

  • Contexto y objetivos del Sistema Nacional de Competencias.
  • Función de la Red CONOCER y su relación con los estándares de competencia.
  • Beneficios de la certificación y su impacto en el desarrollo profesional.
  • Análisis del estándar EC0217.01 y su aplicación en distintas especialidades.

Lección 3 – Dominios de aprendizaje

  • Identificación y aplicación de los dominios cognitivo, afectivo y psicomotor.
  • Relación entre los dominios de aprendizaje y los objetivos del curso.
  • Identificación de perfiles de aprendizaje de los participantes.
  • Estrategias para fortalecer cada dominio y mejorar el aprendizaje.

Lección 4 – Desarrollo y redacción de objetivos

  • Importancia de establecer objetivos claros para el curso.
  • Uso del método SMART para redactar metas alcanzables.
  • Diferenciación entre objetivos generales y específicos en la enseñanza grupal.
  • Adaptación de los objetivos a áreas como música, teatro, danza o artes plásticas.

Lección 5 – Técnicas instruccionales

  • Selección de técnicas adecuadas según los objetivos y necesidades del curso.
  • Implementación de dinámicas grupales para fomentar la participación activa.
  • Aplicación práctica de técnicas instruccionales mediante ejercicios y actividades.

Lección 6 – Instrumentos de evaluación

  • Diseño y elaboración de instrumentos de evaluación alineados al estándar EC0217.01.
  • Uso de diferentes tipos de evaluación dentro del curso.
  • Aplicación de rúbricas y listas de verificación para realizar evaluaciones objetivas.
  • Adaptación de los instrumentos a especialidades como música, teatro, danza o artes plásticas.

Lección 7 – Elaboración de productos finales

  • Creación de productos finales requeridos para la evaluación del estándar EC0217.01.
  • Revisión y mejora de productos finales para garantizar su alineación con los estándares.

Lección 8 – Preparación de evaluación de desempeño y presentación del curso

  • Planeación detallada de sesiones, estructurando actividades y recursos.
  • Desarrollo de la presentación para la evaluación del estándar EC0217.01.
  • Uso de retroalimentación para identificar y mejorar áreas de desempeño.

Lección 9 – Cuestionario de conocimientos

  • Resolución del cuestionario teórico para analizar conceptos clave sobre formación del capital humano.
  • Realización de prácticas con preguntas modelo de evaluación.
  • Revisión de conceptos educativos para fortalecer el entendimiento del curso.

Lección 10 – Simulación de evaluación de examen

  • Simulación práctica de la evaluación bajo condiciones reales para medir el desempeño.
  • Autoevaluación para identificar áreas de mejora durante la simulación.
  • Retroalimentación final para preparar la evaluación del estándar EC0217.01.

 

Certificado por la Secretaría de Educación Pública

Esta certificación con validez oficial otorgada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) de México, a través del Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), está dirigida a personas interesadas en integrar la Enseñanza de las Artes como área complementaria en su formación profesional.

Para ser candidato(a), es indispensable ser mexicano(a) y contar con una identificación oficial vigente (INE) y CURP.

La evaluación para obtener esta certificación, basada en el estándar de competencia EC0217.01 «Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal», es realizada exclusivamente por organismos autorizados, como Entidades de Certificación y Evaluación, Organismos Certificadores y Centros de Evaluación, que forman parte de la Red de Prestadores de Servicios.

Es impotante mencionar que gracias al Acuerdo 286, esta certificación tiene valor curricular, lo que permite a los interesados acumular créditos académicos para continuar sus estudios.

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